De Vereniging van Educatieve Auteurs heeft twee speciale commissies in het leven geroepen. Deze behandelen een specifiek onderwerp en bestaan uit leden en enkele bestuursleden.

Commissie Competentieprofiel
Wat heeft een goede educatieve auteur in huis? Over welke competenties moet hij of zij beschikken om goede educatieve materialen te kunnen ontwikkelen? Als auteurs zich beroepen op hun kracht en deskundigheid, moeten zij ook kunnen aantonen waarop deze zijn gebaseerd. Een educatieve auteur is onder andere creatief, kan samenwerken, kent zijn doelgroep, kan zijn werkzaamheden plannen, schrijft gemakkelijk en in goed Nederlands en kan gevarieerde werkvormen inzetten. De Commissie Competentieprofiel werkt aan een competentieprofiel voor de educatieve auteur. Een van de doelen hiervan is dat starters in het schrijversvak zich hieraan spiegelen en zichzelf kunnen ontwikkelen. Hierdoor krijgt een uitgever een zekere garantie voor kwaliteit wanneer hij een (beginnende) schrijver contracteert. Het mes snijdt hier aan twee kanten, want de competente schrijver weet waar hij aan begint en staat sterker in zijn onderhandelingen.

Commissie Knelpunten
Op het bureau van de VvEA komen regelmatig vragen binnen van educatieve auteurs. Vaak betreffen deze vragen het auteurscontract of andere (juridische) problemen tussen auteur en uitgever. Voorbeelden zijn: ‘Ik heb een contract gekregen van mijn uitgever, maar het staat vol met nadelige bepalingen. Moet ik dat zomaar tekenen?’ ‘Er is een conflict ontstaan in mijn auteursteam en de uitgever heeft dat verkeerd opgelost. Kan ik daar nog wat aan doen?’ ‘Mijn uitgever heeft pas op het laatste moment laten weten dat een nieuwe editie in voorbereiding is, daardoor zie ik geen kans om nog mee te werken. Is dat redelijk?’. Veel van deze problemen kunnen worden voorkomen door het maken van goede afspraken. De commissie wil auteurs daarom goed informeren, zodat zij zelf weten welke onderwerpen belangrijk zijn om te regelen. De commissie maakt een inventarisatie van de meest voorkomende en dringende problemen. Aan de hand daarvan maakt zij een overzicht van het verloop van het schrijfproces ‘van concept tot boek’. Daarin worden mogelijke knelpunten en oplossingen besproken, zodat auteurs sterker en bewuster kunnen optreden bij het bewaken van hun belangen.